法治与人权 知到智慧树答案2024 z27468

第一章 单元测试

1、 亚里士多德则在其（ ）中论述了天赋自由具有天生差异性的“天赋特权”的政治学观点。

A:《失乐园》
B:《法律篇》
C:《政治学》
D:《理想国
答案: 《政治学》

2、 恩格斯就认为（ ） “是商品生产者社会的第一个世界性法律,是充分预料到现代私有制的法律”。

A:《德国民法典》
B:《法国民法典》
C:《罗马法》
D:《瑞士民法典》
答案: 《罗马法》

3、 （ ）是中国传统核心价值观中的一贯性、实践性的表达,成为中国区别于其它文明群体而成为大一统、持续性、文明型国家的不朽基石。

A:民本思想
B:人权思想
C:以人为本思想
D:人本思想
答案: 民本思想

4、 古罗马文明时期形成了以（ ）为核心理念的人权思想。

A:君主赋权
B:国王赋权
C:上帝赋权”
D:法赋人权
答案: 上帝赋权”,法赋人权

5、 西方法治史上重要的三部“人权文件”包括（ ）。

A:北美的《独立宣言》
B:德国的魏玛宪法
C:法国的《人与公民权利宣言》
D:英国的《大宪章》
答案: 北美的《独立宣言》
,法国的《人与公民权利宣言》,英国的《大宪章》

6、 党的十八届五中全会提出的“创新、（ ）”的新发展理念。

A:绿色
B:开放
C:共享
D:协调
答案: 绿色,开放,共享
,协调

7、 “尊重和保障人权”成为党代会政治报告和政府行政的重要内容。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 2007年,“尊重和保障人权”首次载入《中国共产党章程》。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、 中国传统社会是一个人治思想异常深厚和悠久的社会,随着中国特色社会主义制度的不断完善和发展,依法治国、尊重和保障人权逐渐成为党和政府治国理政的基本原则。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

10、 对于新时代中国来讲,稳定是第一要务,必须坚持以政治建设为中心。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第二章 单元测试

1、

自由大宪章诞生于（ ）。

A:法国
B:英国
C:美国
D:德国
答案: 英国

2、

下列表述错误的是（ ）。

A:大宪章限制了王权
B:大宪章没有关于司法独立的内容
C:大宪章规定了财产权
D:大宪章限制了赋税增收
答案: 大宪章没有关于司法独立的内容

3、

英国自由大宪章的结构由下列哪几项组成（ ）。

A:序言
B:总则
C:结语
D:63条正文
答案: 序言,63条正文

4、

下列属于自由大宪章的主要内容的是（ ）。

A:司法独立
B:财产权
C:限制王权
D:保护妇女和儿童的权利
答案: 司法独立,财产权,限制王权,保护妇女和儿童的权利

5、

下列属于自由大宪章发展历程的是（ ）。

A:13世纪的确认定型期
B:14世纪的修订拓展期
C:15和16世纪的“寒夜休眠期”
D:17世纪后的复兴期
答案: 13世纪的确认定型期,14世纪的修订拓展期,15和16世纪的“寒夜休眠期”,17世纪后的复兴期

6、 大宪章限制了王权。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

7、 《大宪章》被称为西方最早的人权文件。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 宪法就是一张写着人民权利的纸。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

9、 大宪章诞生于温莎堡。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第三章 单元测试

1、 下列选项中被称为西方最早的人权文件的是（ ）

A:《人权宣言》
B:《独立宣言》
C:《世界人权宣言》
D:《自由大宪章》
答案: 《自由大宪章》

2、 《人权宣言》诞生于（ ）

A:法国
B:德国
C:美国
D:英国
答案: 法国

3、

有着法国的所罗门和中国的包青天的美誉的是（ ）

A:路易九世
B:路易十六
C:拿破仑
D:路易十四
答案: 路易九世

4、 影响法国大革命的法国三大启蒙思想家分别是（ ）

A:伏尔泰
B:卢梭
C:洛克
D:孟德斯鸠
答案: 伏尔泰,卢梭
,孟德斯鸠

5、 下列关于路易十六表述正确的是（ ）

A:他是法国历史上唯一一个被送上断头台的国王
B:他有着仁心善念
C:他是欧洲历史上第二个被处死的国王
D:他性格懦弱
答案: 他是法国历史上唯一一个被送上断头台的国王
,他有着仁心善念
,他是欧洲历史上第二个被处死的国王
,他性格懦弱

6、 《人权宣言》的结构由下列哪几项组成（ ）

A:总则
B:序言
C:17条正文
D:结语
答案: 序言,17条正文

7、 《人权宣言》全文不足2000字，内容却很丰富。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 《人权宣言》以美国《独立宣言》为蓝本。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、 《人权宣言》以自由、平等、民主、博爱等启蒙思想为指导（ ）

A:对
B:错
答案: 对

10、 《人权宣言》诞生于温莎堡。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

第四章 单元测试

1、 自（ ）以来，城邦民主制的训练与商品交换的普遍性形成了私人所有制的经济结构，助推了个人意识的发展。

A:古希腊
B:古埃及
C:古巴比伦
D:古印度
答案: 古希腊

2、 个人权利的概念出现于（ ）改革时期。

A:梭伦
B:亚历山大
C:亚里士多德
D:伯里克利
答案: 梭伦

3、 意大利则通过全面复兴（ ）而形成本国的法治。

A:罗马法
B:城邦法
C:希腊法
D:宗教法
答案: 罗马法

4、 下列选项哪些属于“西方”国家的特征？（ ）

A:政治上实行君主立宪制政体的国家
B:值观意义上奉行自由主义并实现了工业化的国家
C:历史上共同使用拉丁语的国家
D:地理上同处欧美的国家
答案: 值观意义上奉行自由主义并实现了工业化的国家,历史上共同使用拉丁语的国家,地理上同处欧美的国家

5、 古罗马法更是确定了一系列体现（ ）的法律原则。

A:君权神授
B:个人自由
C:私人平等
D:权力至上
答案: 个人自由,私人平等

6、 古希腊文化构成了西方人权道路的（ ）基础，罗马法构成了西方人权道路的（ ）基础，基督教及其改革构成了西方人权道路的（ ）基础。( )

A:制度
B:道德
C:哲学
D:宗教
答案: 制度
,道德,哲学

7、 西方传统文化对西方国家人权体系的形成发挥着重要的影响和决定性作用。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 基督教中不存在有关于“人人普遍平等”的理念。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

9、 日本、韩国、新加坡等国家就是把西方的法治观念制度化，借鉴并移植西方人权制度，通过不断地“引进”与“加工”，完成了近现代的法治进程。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

10、 作为人生存和发展基本要求的制度性人权最早发轫于中世纪的德国。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第五章 单元测试

1、 美国著名法学家路易斯·亨金教授在他的名著（ ）一书这样说:“我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。” 。

A:《权利的时代》
B:《正义论》
C:《为权利而斗争》
D:《权利论》
答案: 《权利的时代》

2、 新中国成立以后，面对整个中国社会由政治解体和社会解体的双重叠加构成的总体性危机，中国共产党结合民主革命时期的根据地管理经验，创设了一种极富中国特色的管理体制——（ ）。

A:单位制
B:个人责任制
C:社会责任制
D:集体制
答案: 单位制

3、 1978年我国开启了改革开放的序幕，1984年人民公社制被取消，同年颁布了( )，明确要求国有企业要成为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者。

A:《推进市场改革计划》
B:《国有企业改革规划》
C:《中共中央关于经济体制改革的决定》
D:《改革开放决议》
答案: 《中共中央关于经济体制改革的决定》

4、 英国著名社会学家马歇尔在其著名演讲《公民权与社会阶级》中梳理了17世纪以来英国公民权的发展，将其归纳为三种类型的权利及其相应的制度安排，即（ ）。

A:公民基本权利
B:经济社会权利
C:政治权利
D:文化权利
答案: 公民基本权利,经济社会权利
,政治权利

5、 计划经济时代的单位体制是一种“（ ）、（ ）、高补贴与高福利”的社会体制。( )

A:低工资
B:高就业
C:低就业
D:高工资
答案: 低工资
,高就业

6、 经济与社会权利保障改革起步阶段，我国公民经济社会权利呈现出哪些特点？（ ）

A:社会保障差序格局形成
B:国家角色转变
C:经济保障制度完善
D:权利意识萌发
答案: 社会保障差序格局形成
,国家角色转变,权利意识萌发

7、 作为一种道德或伦理价值的人权，它所表征的是对作为“类”存在的“人”的平等、尊严、独立和自由的认可与尊重，在这个意义上人权作为一个世界性的概念，已经毫无悬念。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 人权价值的言说、表达与阐释主要是由东方的历史文化、制度规范及其法律实践来予以完成的。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

9、 单位体制下国家不仅垄断了全部的社会资源，还能根据预设的政治目标和社会发展计划设置资源分配的基本渠道和方案，由此形成了社会成员权利享有的城乡差异和不平等状态。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

10、 国企改革所产生的“社会性弱势群体”，市场本身无法顾及也不愿考虑，改革滞后的社会福利制度也无能为力，由此造成了普通百姓基本生活需求的“断层”。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第六章 单元测试

1、 罗马奴隶制国家颁布的（ ），几乎把所有的刑罚都规定为死刑，甚至连盗窃也要处死，且死刑的执行方法也是极尽残酷之能事。

A:《刑罚大全》
B:《罗马法》
C:《查士丁尼法典》
D:《十二铜表法》
答案: 《十二铜表法》

2、 16世纪，人们对死刑存废的争论源于（ ）上的不同认知。

A:科学
B:政治
C:常理
D:宗教
答案: 宗教

3、 早在16世纪初，英国著名思想家托马斯·莫尔在其名著（ ）一书中首开废除盗窃罪的死刑之先河，提出对盗窃罪不能处死刑。

A:《论自由》
B:《乌托邦》
C:《论犯罪与刑罚》
D:《理想国》
答案: 《乌托邦》

4、 综观中外古代的死刑，可见这一刑罚在漫长的历史发展过程中具有（ ）、（ ）和（ ）。( )

A:显示公平性
B:随意性
C:残酷性
D:规范性
答案: 显示公平性
,随意性,残酷性

5、 1764年，刑事古典学派鼻祖、意大利著名刑法学家贝卡里亚在其不朽名著《论犯罪与刑罚》一书中首次比较系统和尖锐地论证了死刑的残酷性、（ ）和（ ），公然挑战死刑的正当性，明确提出了废除死刑的主张。( )

A:正当性
B:非人道性
C:不公正性
D:必要性
答案: 非人道性,不公正性

6、

贝卡里亚从理论上系统提出废止死刑的思想3年之后，即1767年，（  ）女皇凯瑟琳二世受其感召，即在当时的俄罗斯新刑法中删除了死刑。1785年，列支敦士登最后一次执行死刑。1786年（  ）西部之突斯坎尼大公爵，1787年奥地利之约瑟夫二世也相继废除了死刑。( )

A:俄罗斯
B:英国
C:意大利  
D:瑞士
答案: 俄罗斯,意大利  

7、 死刑是随着国家、刑法的产生而出现，与刑法的产生具有同步性。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

8、 对“死刑，这一最为冷酷、最无慈悲的‘司法杀人’”的批判与质疑，只是随着近代以来人类文明的进步以及人权思想的勃兴才开始出现。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、 16世纪，人权思想发达，一般学者根据集体主义的论点，指责死刑制度之不当。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

10、 自然法学派创始人之一的格老秀斯主张限制死刑的适用，认为死刑只适用于那些罪大恶极者。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第七章 单元测试

1、 程序正义最早起源于美国。 （ )

A:错
B:对
答案: 错

2、 《自由大宪章》最初就是为了保护公民的基本权利而制定的。 （ )

A:错
B:对
答案: 错

3、 美国法律体系中的程序正义来自美国宪法和相关的宪法修正案。 ( )

A:错
B:对
答案: 对

4、 “米兰达案”中的犯罪嫌疑人是因为没有实施过犯罪行为而被宣判无罪。 ( )

A:对
B:错
答案: 错

5、 程序正义起源于以下哪部法律文件？（ ）

A:英国《自由大宪章》
B:德国《德国民法典》
C:美国《独立宣言》
D:法国《人权宣言》
答案: 英国《自由大宪章》

6、 美国宪法第五条修正案旨在通过限制（ ）来实现程序正义原则。

A:州政府机关
B:联邦政府机关
C:美国联邦最高法院
D:各州的州最高法院
答案: 联邦政府机关

7、 美国宪法第十四条修正案旨在通过限制（ ）来实现程序正义原则。

A:联邦政府机关
B:各州的州最高法院
C:州政府机关
D:美国联邦最高法院
答案: 州政府机关

8、 美国宪法修正案中的哪几条是关于程序正义原则的？（ ）

A:第十四条修正案
B:第十五条修正案
C:第一条修正案
D:第五条修正案
答案: 第十四条修正案
,第五条修正案

9、 影视作品中经典的“米兰达警告”，通常包括以下哪些内容？（ ）

A:你有权保持沉默，但你所说的每一句话，都可以在法庭上作为对你不利的证据
B:如果你负担不起一名律师，法庭可以为你指定一名律师
C:受审期间，你有权随时停止回答
D:审问前，你有权与律师谈话。在审问的过程中，你也有权让律师在场
答案: 你有权保持沉默，但你所说的每一句话，都可以在法庭上作为对你不利的证据
,如果你负担不起一名律师，法庭可以为你指定一名律师
,受审期间，你有权随时停止回答
,审问前，你有权与律师谈话。在审问的过程中，你也有权让律师在场

10、 按照程序正义原则的要求，警方通过以下哪些手段获取的证据可能被排除？（ ）

A:长期非法禁闭犯罪嫌疑人而获取的口供
B:未经当事人同意且未获得法院搜查令的情况下搜查当事人住宅获取的物证
C:当事人在获悉自己诉讼权利的情况下自愿主动作出的有罪供述
D:殴打犯罪嫌疑人而获取的口供
答案: 长期非法禁闭犯罪嫌疑人而获取的口供
,未经当事人同意且未获得法院搜查令的情况下搜查当事人住宅获取的物证
,殴打犯罪嫌疑人而获取的口供

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