融媒体时代的大学生媒介素养 知到智慧树答案2024 z24555

绪论 单元测试

1、
网络传播技术的不断发展以及信息交流的频繁，出现了一种全新的信息传播范式：

A:单向式传播

B:交互式传播
C:对话式传播
D:其他都不对
答案: 交互式传播

2、
媒介信息的识别能力指的是

A:对各种信息的解读能力

B:手机等设备的使用能力

C:快速有效地获取所需相关信息的能力

D:传播者制作、加工、传播信息的能力。

答案: 对各种信息的解读能力

3、
‘自媒体’是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。自媒体典型的特点有

A:开放性
B:易用性
C:高时效
D:互动性强
答案: 开放性;易用性;高时效;互动性强

4、
海量信息传播也意味着大量存在着：

A:肤浅冗余信息
B:信息都是优质的水平
C:信息是匮乏的
答案: 肤浅冗余信息

5、
本章视频中的菜市场老板娘的案例说明了

A:好人没有好报
B:网络暴力可以帮助解决问题
C:对待信息应当注意辨别，不能人云亦云
D:人肉搜索是对的
答案: 对待信息应当注意辨别，不能人云亦云

6、

大学生是各种新媒介诉求的主要群体。

A:对
B:错
答案: 对

7、
本章中，告诉我们“没有媒介素养你都混不好朋友圈”的名人是撒贝宁。

A:对
B:错
答案: 错

8、
自主内容的生产对公众制作信息的能力提出了更高的要求。

A:对
B:错
答案: 对

9、

在本章的视频中，马云不担心自媒体时代孩子们缺乏深度思考。

A:对
B:错
答案: 错

10、

我们只需要有关部门有效监管和互联网的自律，不需要每一个人对媒体信息进行鉴别。

A:对
B:错
答案: 错

第一章 单元测试

1、
就人类社会的传播而言，“媒介”是特指使符号信息得以直接或间接在人与人之间(人际、组织、大众)或个人自身内(自我或内向)流动、传递的中介。

A:对
B:错
答案: 对

2、
大众传播媒介(Mass Media)：大众传播所使用的，面向大众传播信息符号的物质实体。现代大众媒介包括报纸、期刊、广播、电视，互联网等。

A:对
B:错
答案: 对

3、
媒介按不同的标准有不同的类别划分。按媒介的使用对象可分为：（）

A:电子媒介
B:个人媒介
C:大众媒介
D:印刷媒介
答案: 个人媒介;大众媒介

4、
由于媒介的物理性能和技术发展的阶段性，媒介本身在传播信息符号时，会带有一定的偏向性。

A:对
B:错
答案: 对

5、
由于传播中的人媒关系反映的是背后的人人关系和社会关系，传播内容则带有一定的框架性。

A:对
B:错
答案: 对

6、
由于传播介质物理属性的不同，印刷媒介主要以文字语言为话语模式，电子媒介主要以（）为话语模式。

A:图像语言
B:文字语言
C:抽象符号
D:数字符号

答案: 图像语言

7、
传媒力量即指“传媒在特定框架中展示问题和事件的能力，能够限制并控制信息被理解的方式”。

A:对
B:错
答案: 对

8、
互联网是一个无限巨大的多媒体综合信息平台，由于新闻信息是其传播内容中不可缺少的基础构成，在这一角度上，人们将其看作是继传统的“报纸、广播、电视”之后的“第四媒介”。

A:对
B:错
答案: 对

9、
麦克卢汉成名之作《理解媒介》一书的副标题——论人的延伸，意为任何媒介的发展都是对人的感官或感觉的扩展和延伸，人的感官与感觉都是大脑的工具。传播媒介的社会历史发展同步于人的感官能力从“统合——分化——再统合”的逻辑演递，这正是传媒工具在性能上的不断升级。

A:对
B:错
答案: 对

10、
传媒的本体属性分为几个方面：（）

A:传媒的基本属性
B:传媒的社会属性
C:传媒的文化属性
D:传媒的产业属性
答案: 传媒的基本属性;传媒的社会属性;传媒的文化属性;传媒的产业属性

第二章 单元测试

1、

在使用媒体时，将注意力专注于特定对象是正确的。

A:对
B:错
答案: 错

2、

专注指的是摆脱不假思索的生活方式，对日常生活中的新奇事物保持敏感。

A:对
B:错
答案: 对

3、

用户在使用搜索引擎时，能够通过高级搜索功能实现：

A:词条以某种特定的顺序出现的包含数个词条的页面
B:查找包含某个特定的词或者短语的页面
C:査找包含某一组词中任何一个或多个词语的页面
D:在搜索结果中删除包含某个词条的页面
答案: 词条以某种特定的顺序出现的包含数个词条的页面;查找包含某个特定的词或者短语的页面;査找包含某一组词中任何一个或多个词语的页面;在搜索结果中删除包含某个词条的页面

4、

“消费媒体的五条原则”是：

A:“保持怀疑”
B:“跟随媒体思维”
C:“主动判断”
D:“不断追问”
答案: “保持怀疑”;“主动判断”;“不断追问”

5、

数字参与素养技能包括：

A:说服、策展、讨论、自我呈现
B:协作、合作、搜索、自我呈现
C:说服、合作、讨论、网络礼仪
D:协作、策展、搜索、网络礼仪
答案: 说服、策展、讨论、自我呈现

6、

要管理一个虚拟社区，一开始就要把规则制定清楚，努力让参与者获得     。

A:依赖感
B:归属感
C:信任感
答案: 归属感

7、

注意力不仅是你可以自行掌控的内在工具，也是其他人尝试控制的经济要素。

A:对
B:错
答案: 对

8、

交往、协调、合作是协作的基石。

A:对
B:错
答案: 对

9、

混编媒介作品是新思想的传播，不会对科学知识的积累造成威胁。

A:对
B:错
答案: 错

10、
那些知道如何参与的人会获得知识，权力，利益，同伴，影响力，而被动消费文化的人就很难获得。

A:对
B:错
答案: 对

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