毛泽东思想概论 知到智慧树答案2024 z43384

__各占/ ，无期末 .人民军队建设的根本原则是（） “两参”即干部参加生产劳动，工人参加企业管理；“一改”即改革企业中不合理的规章制度；“三结合”即企业领导干部 “兵民是胜利之本”第七章单元测试 “政治工作是一切经济工作的生命线” ”D“一切反动派都是纸老虎” ”这个尖锐问题，毛泽东认为这个问题是革命的首要问题 （） （）()A对B错 （））A对B错 ()A共产党B非党进步分子C中间派别D国民党 （）在《新青年》专号上发表的《我的马克思主义观》一文，对马克思主义作了比较全面 （）在我党比较明确的提到了和国民党合作过程中的“左”右两种错误倾向，为解决国共合作问题统一了党内认识 （）年月日至日，中国工农红军中的红四军在福建省上杭县古田镇召开的第九次全军党代表大会 （）是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的最基本的立场，观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂 《中国社会各阶级的分析》第八章单元测试 《改造我们的学习》 《智慧树》测试答案(精选8篇) 《清算党内的孟什维主义思想》 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A“兵民是胜利之本”B“枪杆子里面出政权”C“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友 A“政治工作是一切经济工作的生命线”B“革命的政治工作是一切革命军队的生命线和灵魂”C“政治工作是我们军队的生命线”D“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线” A《反对党八股》B《改造我们的学习》C《反对本本主义》D《在晋绥干部会议上的讲话》 A《抗日战争的战略问题》B《中国社会各阶级的分析》C《中国的红色政权为什么能够存在》D《战争和战略问题》 A《论布尔什维克的教育家》B《清算党内的孟什维主义思想》C《中国共产党与中国民族解放的道路》D《关于修改党章的报告》 ABCD A一切为了群众B一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务C一切依靠群众D相信群众能够自己解放自己 A一般号召和个别指导相结合的方法B领导骨干和广大群众相结合的方法C民主和集中相结合的方法D相信群众，尊重群众 A个人服从组织B少数服从多数C下级服从上级D全党各个部分组织统一服从中央 A中共一大B中共二大C中共三大D中共四大 A中国共产党是以马列主义为指导建立起来的，是在马克思主义中国化的过程中发展起来的B中国共产党是在共产国际的帮助下建立起来的C中国共产党是在同各种非无产阶级思想，特别是同农民小资产阶级思想的斗争中发展起来的D中国共产党是在同资产阶级建立统一战线的过程中锻炼成长的E中国共产党是在创建红军，进行长期武装斗争和长期领导农村革命根据地的过程中发展壮大的 A中国民族资产阶级有两面性B中国共产党与民族资产阶级长期保持统一战线C我国已经建立起来了无产阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政D生产经营在一定程度上依靠国家，企业中的工人对资本家的监督等 A中国革命两次胜利 A为工农兵服务 A俄国十月革命B军阀混战C国际共产主义运动的新发展D第一次世界大战 A全日制的学校教育制度B职业教育制度C半工半读的学校教育制度D义务教育制度 A六B七C八D九 A国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的民族资本主义经济是国家经济和集体经济的补充B国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充C计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充D国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充 A坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举B采取积极引导 A始终坚持政治工作B官兵一致原则C中国共产党的绝对领导D人民军队的民主制度 A实事求是B群众路线C独立自主D根据地建设 A对B错 A帝国主义B封建主义C官僚资本主义D民族资本主义 A必须以政治形势 A政治建设B思想建设C组织建设D作风建设 A敌进我退B敌驻我扰C敌疲我打D敌退我追 A无产阶级B农民C小资产阶级D民族资产阶级 A民族的B科学的C大众的D包容的 A独立自主是指一个国家的共产党要领导革命和建设取得胜利，必须首先立足于本国B从本国的实际出发，依靠本国的革命力量和人民群众的奋斗C把马克思主义基本原理同本国的具体实际结合起来D走出一条适合本国国情的正确道路，把本国的革命和建设事业做好 A社会主义B资本主义C过渡D半殖民地 A社会经济的发展酝酿了反对专制压迫的力量和革命的形势B资本主义工商业数量增多 A自愿互利B典型示范C国家帮助D和平赎买 A遵义会议B八七会议C中共六大D古田会议 A陈独秀B朱执信C李大钊D陈望道 A马克思列宁主义理论教育B世界观 一切为了群众一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务一切依靠群众相信群众能够自己解放自己 一般号召和个别指导相结合的方法领导骨干和广大群众相结合的方法民主和集中相结合的方法[/]完整 三个补充”的设想是指（） 两次失败的反复对比，为党正确认识中国革命客观规律提供了十分丰富的经验B伟大的抗日民族解放战争为毛泽东思想的成熟提供了新的重要历史条件C遵义会议以后，逐渐形成了以毛泽东为代表的党中央领导核心D十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代 个人服从组织少数服从多数下级服从上级全党各个部分组织统一服从中央第十章单元测试 中共“三大” 中共中央政治局于年月日在汉口召开的紧急会议 中共鞍山市委总结鞍钢的经验上报中央，毛泽东对此报告作了批示，把鞍钢的经验称为“鞍钢宪法”，其中提出了“两参一改三结合”的管理制度 中国共产党建设的特点表现为（） 中国共产党是以马列主义为指导建立起来的，是在马克思主义中国化的过程中发展起来的中国共产党是在共产国际的帮助下建立起来的中国共产党是在同各种非无产阶级思想，特别是同农民小资产阶级思想的斗争中发展起来的中国共产党是在同资产阶级建立统一战线的过程中锻炼成长的中国共产党是在创建红军，进行长期武装斗争和长期领导农村革命根据地的过程中发展壮大的 中国共产党的绝对领导 中国无产阶级产生的时间早于中国的民族资产阶级 中国民族资产阶级有两面性中国共产党与民族资产阶级长期保持统一战线我国已经建立起来了无产阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政生产经营在一定程度上依靠国家，企业中的工人对资本家的监督等第五章单元测试 中国革命两次胜利 为人民群众服务B百花齐放，百家争鸣C古为今用，洋为中用D取其精华，去其糟粕 为人民群众服务第九章单元测试 为工农兵服务 九 人民民主专政的实质上就是无产阶级专政 人生观 从群众中来到群众中去作为党的基本领导方法，其内容和形式是相当丰富的，毛泽东经常倡导的几种主要方法：() 他在延安文艺座谈会上的讲话又针对当时文艺工作的实际情况和发展需要，明确提出了文艺工作()的正确方向 价值观教育C爱国主义 价值观教育爱国主义 会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，撤消了他在党内的职务，选出了新的临时中央政治局，确定了土地革命和武装斗争的总方针，决定发动秋收起义，史称（） 俄国十月革命国际共产主义运动的新发展 党内的集中是按照()的原则来建立 党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改” 党的思想政治工作的主要内容有（） 党能否制定和执行正确的政策和策略，关系到革命和建设事业的成败，关系到党的兴衰 全日制的学校教育制度半工半读的学校教育制度 全面抗战时期，党在各抗日根据地建立了“三三制”政权，在这个政权中， 八七会议 共产党非党进步分子国民党 共产国际对中国共产党的建立和早期的发展起到了重要的推动作用 分布的范围扩展，进一步破坏了传统的封建主义经济基础C工人阶级成长壮大和工人运动深入发展为马克思主义的传播和马克思主义政党的建立提供了阶级基础D巴黎和会将战前德国在山东攫取的权益转让给日本，这一结果引起中国人民的极大愤慨 刘少奇在（）提出“毛泽东同志的思想体系” 刘少奇在中共七大上所作《关于修改党的章程的报告》把毛泽东思想的主要内容概括为（）个方面的问题 半封建 协调发展 单元测试答案 - 智慧树答案大全 因此，毛泽东提出一个重要论断“政策和策略是党的生命” 国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的补充计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充 在与顽固派的斗争中，毛泽东制定了有理，有利，有节的策略原则，“有理”就是自卫原则，“有利”即胜利原则，“有节”即休战原则 均为章节测试 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举采取积极引导 实事求是;群众路线;独立自主 对 对下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第十章单元测试 对中国革命和建设实践的开放对中国古代文明成果的开放对世界一切文明成果的开放第二章单元测试 对第一章单元测试 对第六章单元测试 工人相结合 帝国主义封建主义官僚资本主义 年 年，刘少奇提出实行“两种教育制度”的思想，即（） 年，毛泽东在（）一文中曾鲜明地提出了“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友 年，毛泽东提出了(）的著名论断，对社会主义建设时期思想政治工作的重要地位进行了科学的理论概括，从根本上确立了思想政治工作在社会主义建设时期的重要地位，这对于指导社会主义经济建设具有重要意义 年，毛泽东提出我国的社会主义社会已经进入尚未完成的思想，是因为他意识到我国社会主义制度还只是刚刚建立，还没有完全建成 年月，毛泽东在一文（）中，第一次对实事求是的含义作了科学的解释，他说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究 必须以政治形势 思想建设 我党在干部的选拔和使用上，坚持“德才兼备，任人唯贤”的干部路线 我国农业社会主义改造遵循（）的原则 我国社会主义改造时期，无产阶级能够赎买资产阶级的财产是因为（） 战术上重视敌人就是从本质上，长远上，整体上看待敌人，把它看成铁老虎，真老虎 战略上藐视敌人，就是指在局部或在每一个具体问题上看待反动派，把一切反动派都看成是纸老虎 技术人员 政策和形势任务教育 政策和策略时就必须遵循的原则包括（） 敌进我退敌驻我扰敌疲我打敌退我追 新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的，反帝反封建的文化，即（） 新民主主义社会是一个（）性质的社会 新民主主义革命的动力包括（） 新民主主义革命的对象包括（） 方针 无产阶级农民小资产阶级民族资产阶级 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 知到网课答案 智慧树答案APP 智慧树答案全套免费 智慧树答案公众号免费 智慧树答案大全 - 知到智慧树题库 智慧树答案知到答案-网课答案题库大全 智慧树答案题库 智慧树见面课答案 最新知到智慧树 最新知到智慧树 答案大全 最新知到智慧树答案大全 最新知到网课 劳动教育 智慧树章节测试考试答案 李大钊 毛泽东同志晚年犯错误，有其主观因素和个人责任，也有复杂的国内国际的社会历史原因，应该全面历史 毛泽东思想包括毛泽东个人全部的思想 毛泽东思想成熟的条件有（） 毛泽东思想概论 智慧树章节测试答案 毛泽东思想概论 智慧树答案 毛泽东思想概论 智慧树网课答案 毛泽东思想概论 知到智慧树答案 毛泽东思想概论 知到智慧树答案2023 z43384 毛泽东思想概论 知到答案 毛泽东思想科学体系的开放性是指（）A对中国革命和建设实践的开放B对中国古代文明成果的开放C对世界一切文明成果的开放D对所有外来文化的开放 毛泽东思想等同于“毛泽东主义” 毛泽东把（）放在党的建设的首位，是依据中国共产党建设所处的特殊历史条件而提出的一个极具特色的建党原则，是中国共产党建设的首要任务 毛泽东提出“又红又专”的口号 毛泽东提出（），这是中国共产党和毛泽东对中国革命战争经验的科学总结，是毛泽东军事理论的基本内容，强调人的决定作用并非否定物质条件，也不是片面强调人的精神作用，而是强调要全面发挥人的各种作用，不断提高人的各种能力 毛泽东提出国防建设要服从于国家经济建设的大局，同时国防建设与经济建设统筹兼顾 毛泽东认为党内矛盾和斗争的性质是属于阶级斗争的范畴 民族的;科学的;大众的 游击战术“十六字诀”是（） 独立自主是指（） 独立自主是指一个国家的共产党要领导革命和建设取得胜利，必须首先立足于本国从本国的实际出发，依靠本国的革命力量和人民群众的奋斗把马克思主义基本原理同本国的具体实际结合起来走出一条适合本国国情的正确道路，把本国的革命和建设事业做好 知到智慧树章节测试网课答案 知到智慧树章节测试网课答案题库 知到智慧树答案 知到智慧树答案大全-知到APP答案 知到智慧树答案题库 知到智慧树网课答案 知到智慧树网课答案题库 知到答案 知到答案 (校内课程) 完整智慧树网课章节测试答案 知到答案免费查询网站 知到答案吧 知到网课答案-知到智慧树答案 知到题库 社会主义改造的历史经验和教训是（） 社会主义教育D党的路线 社会主义教育党的路线 社会经济的发展酝酿了反对专制压迫的力量和革命的形势资本主义工商业数量增多 答案 系统的介绍 红，就是掌握有关专业知识，具有专业技能；专，就是掌握马克思主义基本观点，坚决拥护和执行党的政治路线，坚持走社会主义道路 绪论单元测试 网课小助手 网课小帮手 网课期末答案 网课答案 群众路线是指（） 自愿互利典型示范国家帮助 购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 辩证地看待和分析 过渡 近代中国半殖民半封建地的社会性质也能说成是“半封建半殖民地”社会 近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务决定了中国革命的性质既是无产阶级革命，也是资产阶级民主主义革命 逐步过渡的方式C用和平方法进行改造D改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，在公有制实现形式的选择和理解上过于简单化，只注意到集体所有制和全民所有制这两种基本形式 逐步过渡的方式用和平方法进行改造改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，在公有制实现形式的选择和理解上过于简单化，只注意到集体所有制和全民所有制这两种基本形式 错 阶级关系的实际情况及其变化为主要依据B坚持实事求是的原则C党的政策和策略必须反映人民群众的意愿和要求D必须坚持原则性和灵活性的统一 阶级关系的实际情况及其变化为主要依据坚持实事求是的原则党的政策和策略必须反映人民群众的意愿和要求必须坚持原则性和灵活性的统一 陈云在党的八大上提出的”三个主体 集体主义 需点击上方按钮支付元购买，所有 革命根据地建立的首要标志是人民政权的建立 题库 马克思主义在中国传播的内部条件（） 马克思主义在中国传播的外部条件（） 马克思列宁主义理论教育世界观