语文教学既包含口头语言的教学，又包含书面语言的教学；既包含语言形式的教学，又包含语言内容的教学；既包含一个民族的语言系统和规则的教学，又包含按照这一语言系统和规则进行的言语行为（听说读写）的教学，以及按照这一语言系统和规则形成的言语作品的教学