声调的高低强弱，以及伴随求助者语言行为而出现的非语当行为BB.朋辈心理辅导员以机警和同感的态度深入到求助者的烦恼中去，细心地注意求助者的所言所行CB.朋辈心理辅导员在倾听时不要随便打断求助者的叙述D应在适当的时候做出回应，对求助者的感受表示理解并加以引导