以下属于合理翻转课堂教学行为的是A教师基于教学内容设计制作微课，并且在微课中加入针对知识点的测试题，以此作为学生的课前任务B教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同C教师基于自己的理解选择教学内容，并采取互动交流的形式进行课堂讲授D教师参与学生的讨论交流，及时解决学生的问题，了解学生的课前学习情况